Se réinventer pour former les étudiants en situation de pandémie mondiale – le cas d’une enseignante en technique d’hygiène dentaire
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La pandémie mondiale liée à la COVID-19 a provoqué des changements sans précédent dans le monde entier, notamment en éducation. Lors de déclaration l’état d’urgence sanitaire mars 2020, centaines d’enseignants provenant partout au Québec ont dû modifier leurs stratégies d’enseignement rapidement afin que les apprenants aient accès l’éducation laquelle ils droit. Ces besoins d’adaptation ainsi amené madame Hélène Charest, enseignante technique d’hygiène dentaire cégep Chicoutimi, travailler avec ses étudiants pour créer du matériel prévention, contribuant formation obligatoire et l’offre services aux enfants fréquentant écoles centres petite enfance région Saguenay-Lac-Saint-Jean.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revue hybride de l'éducation (RHÉ)
سال: 2021
ISSN: ['2371-5669']
DOI: https://doi.org/10.1522/rhe.v4i6.1256